СИНИЧКИН ДЕНЬ

Несколько лет назад в России появился еще один экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. На Руси в этот День почитали синиц, делали для них кормушки и развешивали на деревья. Верили, что синичка залетает во двор, то будет счастье и достаток в доме. Сегодня традицию создания кормушек для синичек активно поддерживает Всероссийский Союз охраны птиц. В нашей группе стартовала экологическая акция «ты пернатым помоги-им кормушки смастери! ». На участке оформлена столовая для птиц. Дети, родители и педагоги заготовили птичий корм. Дети на прогулке могут не только наблюдать за птицами но и будут ежедневно подкармливать зимующих птиц.

НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ

Чтобы у детей был устойчивый интерес к народному творчеству и искусству, сформировалось уважение к труду и таланту мастеров, воспитывались чувства причастности детей к наследию прошлого, что позволяло бы с ним соприкоснуться – необходимо знакомить детей с традициями и культурой нашего народа. Завершилась тематическая неделя: «Народные промыслы».В течение недели детей знакомили с народными игрушками и  народным декоративно-прикладным искусством (Дымково, Городец, Филимоновская роспись, Хохлома). На занятиях по изодеятельности дети были настоящими мастерами и  украшали изделия элементами различных росписей.Расширяли представления о народных игрушках (матрешки, городецкая, филимоновская игрушка). Отдельную благодарность хочется выразить родителям которые изготовили  с детьми народные игрушки 

участие в конкурсе "День журавля"

Завершился конкурс "День журавля"

Итоги подведены, очень горжусь своими воспитанниками🥇🥈👏👏👏

день народного единства

Патриотическое воспитание дошкольников является одной из приоритетных задач воспитания в детском саду. В течении недели проводились тематические беседы, дидактические игры. Познакомились с историей праздника и символами РОССИИ. 

поздравляем

объявление

ремонт в доу с 26.06-14.07

неделя игрушек

Завершилась тематическая неделя «Наши игрушки».

В рамках недели в группе организовывались различные виды игр (сюжетно-ролевые, подвижные, театрализованные, дидактические).

Дети с удовольствием отгадывали загадки про игрушки, играли в игры «Что изменилось?», «Попроси вежливо игрушку», «Волшебный мешочек», «Превратись в игрушку».

Проводились беседы с детьми «Береги игрушки», «Моя любимая игрушка», рисовали платье для куклы и лепили пирамидку.

За прошедшею неделю мы способствовали формированию игровой культуры детей, учились играть дружно и прививали бережное отношение к игрушкам.